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棗礦故事

田陳煤礦:練就“金剛鉆” 攬穩(wěn)“瓷器活”

作者: 梁曉彤   發(fā)布日期: 2025年03月11日

連日來,棗礦集團田陳煤礦教培中心格外熱鬧,技術能手們輪流登上講臺,手中的激光筆在投影幕布上劃出優(yōu)美弧線,臺下不時響起熱烈的掌聲。這種以教促學、以學促干的場景,正是該礦構建“五位一體”教育培訓體系的生動縮影。今年以來,他們通過精準施教、智能考評等創(chuàng)新舉措,讓傳統(tǒng)培訓煥發(fā)新活力,為礦井高質量發(fā)展注入強勁動能。

在虛擬仿真實訓室里,礦工們佩戴VR設備“穿越”到井下工作面,液壓支架操作、設備故障排除等場景觸手可及。這種虛實結合的培訓方式,將原本枯燥的理論知識轉化為沉浸式體驗,讓員工在模擬實操中錘煉真本領。礦井同步打造的教考中心則像智慧大腦,通過數(shù)據(jù)分析為每位職工“畫像”,量身定制培訓套餐,實現(xiàn)從“大水漫灌”到“精準滴灌”的轉變。

該礦建立起覆蓋全崗位的培訓體系,既制定《安全生產(chǎn)培訓信息管理辦法》等規(guī)范性文件,又推出“崗前培訓+崗位練兵+繼續(xù)教育”成長鏈。培訓需求分析系統(tǒng)如同靈敏的雷達,實時捕捉員工技能短板;效果評估機制則像精準的標尺,動態(tài)調整教學策略。這種閉環(huán)管理讓培訓不再是“一陣風”,而是形成了螺旋式上升的良性循環(huán)。

技術大拿的“絕活課堂”成為最受歡迎的充電站。綜采維修電工老張的“望聞問切”設備診斷法、通風工李班長的“三維立體通風模型”等實用技能,通過“微課堂”“講經(jīng)說法”等形式在職工中口口相傳。全國煤炭行業(yè)技能大師杜鴻立感慨:“以前藏著掖著的看家本領,現(xiàn)在成了大家的共同財富?!边@種技術共享不僅打破了知識壁壘,更催生出“比學趕超”的濃厚氛圍。

在此基礎上,該礦還架起“云端課堂”,十二個專業(yè)教育平臺如同“知識超市”,職工隨時可以“選購”所需課程。當虛擬教學遇上實地取經(jīng),迸發(fā)出更耀眼的火花:防治水專家?guī)ш牳跋冗M礦井“取真經(jīng)”,中國礦大教授駐礦“傳秘籍”,智能化開采技術研討會上激蕩思維火花……多元化的學習渠道,讓職工技能提升駛入快車道。

據(jù)統(tǒng)計,今年以來,該礦共組織開展各類培訓30余場次,全員學習熱情空前高漲,這座持續(xù)“充電賦能”的礦山,正以知識為燃料,驅動著智能化轉型的列車駛向高質量發(fā)展新征程。

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