岱莊煤業(yè)公司

多元化培養(yǎng)力求一專多能

王超

7名員工走上重要技術管理崗位，9名員工被納入“岱煤優(yōu)選”人才智庫，6名員工進入智能裝備工程師序列……為了培養(yǎng)一支高素質的青年人才隊伍，公司不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，搭建多元化成長平臺，助力青年員工從“職場新人”迅速成長為“技術骨干”，實現了企業(yè)與人才的“雙向奔赴”。

岱莊煤業(yè)持續(xù)推進“琢玉工程”，針對青年員工的知識盲區(qū)和能力短板，量身定制培養(yǎng)計劃。公司秉持“缺什么、補什么、干什么、學什么”的原則，建立了精準式、訂單式培養(yǎng)平臺。通過“走出去+引進來”的雙輪驅動培訓模式，青年員工不僅有機會到外部學習先進技術，還能通過內部培訓提升專業(yè)技能。

此外，該公司還大力開展“小班精訓”“靶向集訓”和技能比武、崗位練兵等活動，推行“競賽+競聘”“相馬+賽馬”“主觀+客觀”相結合的考評方式。通過“組織監(jiān)督+專業(yè)定向+單位落實”的三位一體月度考核機制，將考核激勵貫穿于青年人才培養(yǎng)的全過程。

“我的師傅是煤炭行業(yè)的技能大師，他的專業(yè)知識非常扎實。我一定要努力學習，爭取成為像他一樣的技術能手。”新入職員工劉延博在與同事交流時，總是充滿自豪地提到自己的師傅。

為了讓新員工更快地適應工作節(jié)奏，完成角色轉換，岱莊煤業(yè)公司依托勞模工作室，由勞模工匠、技術骨干、優(yōu)秀黨員等擔任新員工的“引路人”。公司創(chuàng)新推出了“強制必修”與“點菜選修”相結合的培訓模式，既確保員工掌握必備技能，又根據個人興趣和發(fā)展方向提供個性化學習機會。

他們還推行“實訓+實踐”“一專多能+一人多崗”的特色教育模式，通過“一對一”“一對多”的“師帶徒”活動，幫助員工在項目攻關、技術創(chuàng)新、業(yè)務技能等方面快速成長。在師傅的“傳幫帶”下，廣大員工積極參與到科技項目中，逐漸從“學習者”轉變?yōu)椤皠?chuàng)新者”。

“我們不僅要傳授技術，還要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神?！币晃粍谀９そ吃趲綍r說道。通過“人才+項目+成果”的培養(yǎng)模式，公司定期舉辦培訓班、業(yè)務咨詢、座談交流、技能實訓大課堂、青年微課堂、大學生夜校等活動，幫助員工在技術傳授和科技攻關中不斷突破自我。

“既要能干，還要能管；既要有豐富的理論知識，又要具備過硬的技術能力?！边@是岱莊煤業(yè)對青年人才的培養(yǎng)目標。

為了幫助青年員工全面發(fā)展，該公司強化了基層鍛煉的深度，針對青年員工的崗位特點和職業(yè)發(fā)展需求，制定了短期、中期、遠期培養(yǎng)目標。公司全面實施“4+2+1”人才培養(yǎng)模式，以“人才到一線去、從一線來”為導向，建立完善了人才向基層一線流動的制度。通過定期輪崗，鼓勵青年員工在生產一線、吃勁崗位、重點工程等“急、難、險、苦”環(huán)境中進行實踐鍛煉。這種“一線錘煉”不僅讓員工積累了豐富的實戰(zhàn)經驗，還培養(yǎng)了他們的抗壓能力和解決問題的能力。